Accueil


Brochure
 Catalogue
Cyber-Class propose un ensemble de services e-learning parfaitement adaptés à l'éducation initiale (conseil, formation et support).

Pour les professionnels de l'éducation 

Déploiement de solutions d'information, de communication et d'enseignement. Formation TIC des professeurs des Ecoles.

Pour les collectivités locales

Conseil et accompagnement vers une école innovante. Cyber-Class analyse vos atouts, vos faiblesses et vos opportunités aussi bien à l'interne qu'à l'externe.

Pour les parents et les élèves

Cyber-Class  vous accompagne et vous guide vers une utilisation raisonnée et performante des technologies, facteur maintenant indispensable d'une bonne réussite scolaire et professionnelle.




e-learning, TICE, TIC, TUIC, école primaire, coordinateur TICE, formation, professeur des écoles, Cyber, Class, CyberClass, blended-learning, Cyber-Class, maître-formateur, conseil pédagogique, ENT, enseignement à distance, TBI, TNI, formation, professeurs, ressources pédagogiques, Jacques DELMAS,animateur informatique, informatique éducative.e-learning, TICE, TIC, TUIC, école primaire, coordinateur TICE, formation, professeur des écoles, Cyber, Class, CyberClass, blended-learning, Cyber-Class, maître-formateur, conseil pédagogique, ENT, enseignement à distance, TBI, TNI, formation, professeurs, ressources pédagogiques, Jacques DELMAS,animateur informatique, informatique éducative.
e-learning, TICE, TIC, TUIC, école primaire, coordinateur TICE, formation, professeur des écoles, Cyber, Class, CyberClass, blended-learning, Cyber-Class, maître-formateur, conseil pédagogique, ENT, enseignement à distance, TBI, TNI, formation, professeurs, ressources pédagogiques, Jacques DELMAS,animateur informatique, informatique éducative. 

Nouvelles

Un utilitaire de résolution de panne (16 Jan 2012)
Nous avons créé une démo de résolution de problèmes réseaux. Vous pouvez la télécharger en cliquant ici : utilitaire de diagnostic réseau. C'est un exécutable Flash.



Un scénario pédagogique (16 Jan 2012)
Voici un exemple de scénario pédagogique destiné à la formation en ligne tel que nous pouvons le réaliser. Pour le consulter, cliquez ici :exemple de scénarisation.



Une évaluation d'outil en ligne (16 Jan 2012)
A Cyber-Class, pour assurer un conseil efficace, nous évaluons des environnements de formation en ligne. Vous pouvez consulter un exemple ici (en anglais) : rapport d'évaluation.



A la recherche d'un stage (13 Jan 2012)
Actuellement en formation Master IPM (Ingénierie Pédagogique et Multimédia), je suis à la recherche d'un stage dans une entreprise spécialisée dans le e-learning. Si vous êtes à la recherche d'un étudiant motivé, n'hésitez pas à prendre contact avec moi en écrivant à info@cyber-class.net.



Démo en classe primaire (30 Oct 2011)
Voici une démo de l'usage de Cyber-Class en classe de 3° primaire (CE 2 en France). Vous pouvez la visionner en haute résolution :



Dokeos 2.0 sur Cyber-Class (27 Oct 2011)
Nous travaillons actuellement à l'insatllation de Dokeos 2.0 comme moteur de Cyber-Class. La version finale sera prête en août 2011. Elle incluera des modèles spécifiques ainsi que des modifications importantes adaptées à l'école primaire. Dokeos 2.0 sur Cyber-Class : Dokeos 2.0



Un tuto pour Dokeos 2.0 (27 Oct 2011)
Nous avons créé un tutoriel pour organiser rapidement des modules dans Dokeos 2.0. Cliquez ici pour l'ouvrir : tutoriel Dokeos 2.0



2020, les scénarios du futur (09 Oct 2011)
Un livre de Joël de Rosnay paru en 2007 qu'il est bon de lire (ou de relire) pour mieux appréhender la complexité dans un monde où les "machines [...] s’humanisent et les hommes [...] se machinisent". Il est disponible gratuitement sur le Net en cliquant ici.



Mission Fourgous pour les TICE (06 Oct 2011)
Apportez votre contribution à la mission Fourgous sur les TICE. Vraiment très intéressant et (enfin ?) réellement participatif. Envoyez vos contributions, vos réflexions... Rejoindre le site : Mission Fourgous



Retour sur investissement ? (22 Sep 2011)
A lire absolument ! Une étude qui relativise les apports des TIC dans l'enseignement (article original en anglais ici )... Voir également les commentaires associés. On peut s'interroger sur l'adéquation du curriculum et l'usage des TIC, bien souvent utilisées comme support et non comme objet. Et si on introduisait la programmation dès l'école primaire ?




Pour une école rénovée © 2002 - 2011